小出記念日本語教育学会
-現場と研究が一体となってこそ日本語教育の進展がある-
口頭発表要旨 シンクレアとクルサードがトランザクションについて次のように述べてからすでに2
口頭発表要旨 「~てから」は「~たあと」の顛義表現であり、「~たのち」は「~たあと」の文語