1995 No.03 – 小出記念日本語教育学会

初級学習者の対するイメージ介入によるカタカナの指導について

０．はじめに　日本語初級学習者に対する文字指導では、文法項目を習得することに力が注がれる

１．はじめに　初･中級の話し方や会話の教育では、テキストに出てくる文型や語彙を使った会話

この論文は現在ウェブサイトに掲載するための許諾の手続きをしています。印刷媒体の論文集『小出

　効率的な漢字学習のためには、初級段階から漢字の構成要素に関する体系的な説明をすることが必

要旨　海外の中等教育レベルの日本語学習者の急激な増加に伴い、教師養成とともに教材開発の必

Purpose of study 　The purpose of this paper i

１．研究の背景　近年、マルチメディアの教育利用について論じられるようになり、日本語教育の

１．目的　最近コンピューター用システムソフト（コンピューターを動かすための基本的なソフト

１．はじめに　「映像リテラシー」という用語は．教育工学において早くから用いられているが．

　現在，教材，教室とは何かについて，教材作成など具体物をとおしてとらえ直すことを試みている