日本語学習者の意味ネットワーク構造 ─日本語母語話者との比較から─
要旨 本稿は日本語学習者の意味ネットワーク構造を日本語母語話者との比較から，量的・質的に
Archives
海外中等教育段階日本語教育の理念と目標について ─シラバス・ガイドラインの考察より─
要旨 海外では初等・中等教育段階の外国語教育のシラバス・ガイドラインを制定してグローバル
学習者同士のインターアクションにおける学びの実態
要旨 近年、インターアクションは「学びは他者との相互交渉の中で実現する」とする学習観から
多義オノマトぺの意味・用法の記述と指導の試み ─「ごろごろ」「ばたばた」を例として─
要旨 本稿は、日本語の多義オノマトペの意味・用法の記述とその指導法について考察したもので
談話能力の向上を目指した総合的授業 ─会話分析活動と演劇プロジェクトを取り入れた授業を例に─
要旨 会話分析活動と演劇プロジェクトを融合させ、言語的・非言語的な談話能力の向上を目指し
短期留学プログラム ─海外の日本語教育機関との連携─
要旨 留学生10万人計画に伴い、国立大学を中心に短期交換留学プログラムが増えた。短期留学