2004 No.12
談話能力の向上を目指した総合的授業 ─会話分析活動と演劇プロジェクトを取り入れた授業を例に─
中井陽子
要旨
会話分析活動と演劇プロジェクトを融合させ、言語的・非言語的な談話能力の向上を目指した総合的授業の可能性について考察する。まず､会話分析活動では、会話ビデオを見ながら、あいづち、うなずき、評価表現、目線、姿勢等による会話への参加の仕方の観察・意識化を図った゜そして、演劇の台詞練習では、登場人物の参加態度をより効果的に表出できるように、会話分析活動で意識化した談話要素の用い方の反復使用練習を試みた。このような活動の融合により、談話能力をより効率良く向上させられるのではないかと考えられる。
談話能力の向上を目指した総合的授業 ─会話分析活動と演劇プロジェクトを取り入れた授業を例に─ - 中井陽子