2008 No.16
海外の非母語話者日本語教師の教材使用状況に関する調査 ─非母語話者教師が求めるもの─
保坂敏子・奥原淳子・草野宗子
要旨
本研究は、母語話者日本語教師(以下NT)と非母語話者日本語教師(以下NNT)の協調的授業支援の実現を目指し、海外のNNTの教材使用における困難点とニーズを明らかにするために、7カ国54人を対象に質問紙調査を行い、使用教材に対する評価、授業を実施する上でのニーズを分析した。