1996 No.05
「Vテイル」に対応する中国語アスペクト
菅谷有子
1.はじめに
1.1.問題の所在及び研究の目的
次の例文はいずれも中国人学習者の誤用例で、テイル形ではないために誤用と判定されるものである。正しい形は矢印(→)の後に記し、[ ]にその部分に相当する中国語訳を記した。
菅谷有子
1.はじめに
1.1.問題の所在及び研究の目的
次の例文はいずれも中国人学習者の誤用例で、テイル形ではないために誤用と判定されるものである。正しい形は矢印(→)の後に記し、[ ]にその部分に相当する中国語訳を記した。