2024 No.32
【特集】地域日本語教育のこれからを考える
「登録日本語教員」の制度と日本語教育分野への影響
伊東祐郎 – 107
地域日本語教育と日本語学校の課題と可能性を探る―教育の質の向上と制度設計を軸に―
嶋田和子 – 117
地域日本語教育の制度化と市民活動―しまね国際センターの取り組みを通して考える―
仙田武司 – 137
多文化共生社会を目指した日本語教育の充実に向けて―日本語教育関係者が考え行動すべきこと―
土井佳彦 – 155
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