論文

日本語熟達度と語用論的能力に関する一考察 -タイ語を母語とする日本語学習者の不同意表明から-
– ピナンソッティクン ポラニー

調査報告

ピア・レスポンス後の推敲種類 -個人差に着目して-
– 跡部千絵美

中国の日本語教科書におけるコロケーションの 提示状況に関する一考察 -教科書間の比較を中心に-
– 李文平

第22回小出記念日本語教育研究会より

プログラム

ワークショップ
「演劇的アプローチで会話授業が変わる!」

企画者より

講師より

• ドラマの手法を用いた日本語授業 ―初級後半日本語授業でのドラマ創作活動― – 中山由佳

研究発表要旨