実践報告

読解授業における再話 ―学習者ペア活動の相互行為分析―
– 小河原義郎・木谷直之・熊谷智子

論文

コンピュータを媒介したピア・レスポンスの実践と評価 ―対面による活動との比較を通して―
– 田中信之

中国人日本語学習者の人を表す接尾辞の派生語習得に影響する要因
– 大和祐子・玉岡賀津雄・初相娟

第23回小出記念日本語教育研究会より

プログラム

ワークショップ
「『ワールド・カフェ』で創る・つながる日本語教育」

企画者より
講師より
– 工藤和宏

研究発表要旨