研究論文 – ページ 11 – 小出記念日本語教育学会

国際学校児童による日英語の説明文調査研究

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１．はじめに　母語の表記にアルファベットを用いる非漢字系日本語学習者、特に初級学習者にと

1．はじめに　日本語教育の現場を取り巻く諸問題の中でも教授法の問題は常に大きな位世を占め

１．はじめに　日本語の授業で学習者の読解教材を選択する際、その教材にはどのような日本語が

この論文は現在ウェブサイトに掲載するための許諾の手続きをしています。印刷媒体の論文集『小出

要旨　中国の日本語教育現場では，学習者の教室発話の誤用に対する教師の訂正がどのように受け

１．はじめに　アルファベット文字を使用する言語を母語とする日本語学習者にとって、漢字がリ

１．はじめに　授業の評価は、教師、学習者の両方の立場から語られることが多いが、「今日の授

要旨　本稿の目的は、三人の日本語教師が行った調在・研究の過程と内容を、事例を通して報告す

要旨　現在，日本ＩＢＭ・ＮＨＫエデュケーショナルと共同で開発中のサバイバル日本語マルチメ