教育現場から聞こえてくるこれからの教授法 ─教授法分科会序文─
1.はじめに 日本語教育の現場を取り巻く諸問題の中でも教授法の問題は常に大きな位世を占め
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1.はじめに 日本語の授業で学習者の読解教材を選択する際、その教材にはどのような日本語が
この論文は現在ウェブサイトに掲載するための許諾の手続きをしています。印刷媒体の論文集『小出
要旨 中国の日本語教育現場では,学習者の教室発話の誤用に対する教師の訂正がどのように受け
1.はじめに アルファベット文字を使用する言語を母語とする日本語学習者にとって、漢字がリ
1.はじめに 授業の評価は、教師、学習者の両方の立場から語られることが多いが、「今日の授
要旨 本稿の目的は、三人の日本語教師が行った調在・研究の過程と内容を、事例を通して報告す
要旨 現在,日本IBM・NHKエデュケーショナルと共同で開発中のサバイバル日本語マルチメ
1.はじめに 近年の日本語教育の発達に伴い,海外で開発された数多くの言語教授法や教授理論
0.本稿の目的と考察方法 日本語学習者において、韓国語母語話者の占める割合は高く、日本語