アサイド – ページ 13 – 小出記念日本語教育学会

初級学習者のための生活の中の漢字を重視した漢字教材”250 ESSENTIAL KANJI FOR EVERYDAY USE”の開発について

この論文は現在ウェブサイトに掲載するための許諾の手続きをしています。印刷媒体の論文集『小出

要旨　会話分析活動と演劇プロジェクトを融合させ、言語的・非言語的な談話能力の向上を目指し

１．はじめに　日本の国際交流の進展に伴い、国内外での日本語学習熟が高まっている。また一方

１．研究の意義と目的　日本の大学における学部レペルの留学生の数は、1995年実績で23,

　さきほどＩＣＵの校内を歩きながら、わたしが初めて日本にきた時のことを思い出しました。１

要旨　「問題-解決パターン」とは、「状況-問題-対策-評価」という４つの要素からなる文章

　コンピュータをはじめとする情報機器の開発，普及はいろいろな学習素材の再検討をうながす。と

　この論文は、先ず海外におけるCAIパラダイムを含めた教材開発の現状を述べると共に、現在ス

要旨　中国の日本語教育現場では，学習者の教室発話の誤用に対する教師の訂正がどのように受け

１．はじめに　近年、専門教育への「橋波し」をする日本語教育の必要性が高まっている。その背