日本語教育史への新たな視点 ─日本統治期朝鮮における大衆歌謡を手がかりに─
1.はじめに 日本語教育学の一分野としての日本語教育史は、これまで主に地域別の通史として
1.はじめに 日本語教育学の一分野としての日本語教育史は、これまで主に地域別の通史として
要旨 本稿は、中島・根川によって2000年~2003年に実施された国際交流基金サン・パウ
0.本稿の目的と考察方法 日本語学習者において、韓国語母語話者の占める割合は高く、日本語
この論文は現在ウェブサイトに掲載するための許諾の手続きをしています。印刷媒体の論文集『小出
1.はじめに 近年の日本語教育の発達に伴い,海外で開発された数多くの言語教授法や教授理論
要旨 依頼の談話は依頼の難易、被依頼者との上下、親疎といった規定因によって談話構造や依頼
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1.研究の背景 近年、マルチメディアの教育利用について論じられるようになり、日本語教育の
要旨 近年、日本語教育において多様な映像素材が利用されている。筆者等は現実の生活の中で求
1.はじめに 1.1.問題の所在及び研究の目的 次の例文はいずれも中国人学習者の誤用例で