日本の大学の英語プログラムに在籍するアジア出身学部留学生の留学先決定に関わる要因
要旨 本稿では、日本の A 大学の英語プログラムに在籍するアジア出身留学生へのインタビュ
要旨 本稿では、日本の A 大学の英語プログラムに在籍するアジア出身留学生へのインタビュ
要旨 本研究の目的は、学習者の自己形成や自己実現を射程に入れた日本語教室の相互行 為のあ
要旨 カラは、通常起点を示す助詞として使用されるが、稀に主語を標示することがある。 本研
要旨 本稿では就労外国人が書いた履歴書の志望動機欄の記述を人事担当経験者がどのよ うに評
要旨 近年の学習者の多様化に伴い、教師は内省的実践家として自己成長を続けることが求められ
要旨 一般日本語教育では中学程度の少数の専門語しか学習しないが、大学で専門教育を 受ける
要旨 本研究では、日本語のアクセントの正確な知覚や産出の能力の関係とこれらが聴解 にどの
要旨 再話は、「ストーリーを読んだ後に原稿を見ない状態でそのストーリーの内容を知らない人
要旨 ピア・レスポンス実施の際、時間的制約がある。この問題を解決するため、コンピュータを
要旨 中国人日本語学習者200名を対象に、日本語の人を表す接尾辞を付加した派生語の理解に