1996 No.05 – 小出記念日本語教育学会

「〜てから」と「〜たあと」と「〜たのち」について

口頭発表要旨「～てから」は「～たあと」の顛義表現であり、「～たのち」は「～たあと」の文語

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１．はじめに　高木(1995)では、漢字の自律（立）的学習法を目指し、指導法ではない記憶

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口頭発表要旨シンクレアとクルサードがトランザクションについて次のように述べてからすでに2