論文

若年層日本語母語話者のくだけた会話に現れた技巧の分析 ─日本語教育の立場から─
– 石川朋子

海外の非母語話者日本語教師の教材使用状況に関する調査 ─非母語話者教師が求めるもの─
– 保坂敏子・奥原淳子・草野宗子

地域の日本語教室に含まれる対話の機会 ─「母語話者と非母語話者の接触場面という安全な枠組みの再考」─
– 福田泉

コーパスを用いた論文作成のための慣用的共起表現の抽出
– 三國淳子・小森和子

調査報告

日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模案 ─短期交換留学プログラムの学習者アンケートから─
– 近藤安月子・丸山千歌・東伴子・バルバラ・ピッツィコーニ

日本語学習者と母語話者における日本語複合動詞使用状況の比較 ─作文データベースを用いて─
– 陳 曦

第16回小出記念日本語教育研究会より

プログラム

シンポジウム・ワークショップ『話し言葉の教育』について

[初級]

• 日本語交流活動のための教材『日本語おしゃべるのたね』 – 澤田幸子
• ワークショップ報告　初級『日本語おしゃべるのたね』 – 河北祐子

[中級]

• 『聞いて覚える話し方　日本語生中継　初中級編』シンポジウム要旨 – ボイクマン総子・宮谷敦美・小室リー郁子
• 『聞いて覚える話し方　日本語生中継　初中級編』ワークショップ報告 – 嶽肩志江

[上級]

• 『日本語上級話者への道』の目指すもの – 萩原稚佳子・齋藤眞理子・伊藤とく美
• 『日本語上級話者への道』を使った授業の進め方 – 萩原稚佳子・齋藤眞理子・伊藤とく美
• ワークショップ『日本語上級話者への道』に関する報告書 – 嶋田和子

研究発表要旨